いまの職場で、今日初めて授業をした。私の専門ではなく、情報処理一般の初級編でだが。
この授業を通して、この学校の凄まじいパワーをまざまざと知った。

１学年２０００人以上のこの学校。情報処理初級は、ほぼ全員の学生が受けなければならない科目だ。まさか、体育館で２０００人が一斉に授業を受けるわけにはいかない。だからなんと！！２０００人を５０人程度に分け、つまり４０グループに分けて授業を開講する。

１日に開講される授業は５コマ。１週間は月曜日から土曜日の半日までで、学生は１週間に２７コマの授業が選択できる。ということは・・・、４０グループを一週間で授業を受けさせるには、同じ授業を同時並行で走らせることになる（同じ時間別の教室で同じ内容の授業が開講される）。加えて、同じ教員が同じ授業を一週間ずーっとしているわけにはいかないので、結局１３人ぐらいの教員が４０グループを受け持つことになる。だいたい、１人の教員は同じ授業を３回することになる。なんとも凄まじぃ。（中学・高校の先生なら同じ授業をするのは当たり前だが、大学では専門にわかれているので、ヒトツの授業を完全燃焼して終わるのが気分よく、同じ授業を別時間でするのは、完全燃焼するテンションを保つには苦労するので、同じ授業を複数回することはあまりない）

さて、私の所属は本来授業をする部署ではないが、今年から情報処理の授業を受け持つこととなった。ただ、本来の研究に勤しめという意味で、私たちの部署の人間は一週間に一度同じ授業をするだけ。

今日は、その第一回目の授業が今日あったというわけだ。・・・なかには、一週間に同じ授業を７回やる教員もいるななかで・・・。

この学校、入学したらパソコンを購入を義務付けられる。旧職場とはそこがまず違い凄まじい。しかも、一クラス５０人近く。旧職場では一学年最大でも２０人。教える対象がグンと増えた。これまた凄まじい（一般には当たり前だが）。また学生の男女比も随分と違った。応用生物学部という、昔の大学で言うところの農学部で授業をしたのだが、男女比が４０：５で女性が多い。理解系といえば男性という時代の私にはかなり面食らった。

何れにしても、旧職場と設備も人数も大きく違う。なんとかこの新しい環境の中で、マイスタイルを確立していきたいものだ。